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例谈高三数学专题研究课课题的生长点

2021-07-30 教学教研 ← 返回栏目

内容来源：武汉教育云 · 卢琼名师工作室（原文链接）

重激活，善转换，勤反思——高三二轮复习课的实践与思考

基于“三个理解”，促进深度学习

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栏目教学教研

日期2021-07-30

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来源武汉教育云 · 卢琼名师工作室

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以极简为笔，以求索为墨。

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